О методисте
Лобанов
Илья Анатольевич
Илья Анатольевич
Родился 11 апреля 1972 г. в Москве. почетный работник общего образования Российской Федерации.
Благодарственное письмо Президента Российской Федерации за активное участие в общественно-политической деятельности и социальной работе (2020 г.).
Благодарственное письмо Президента Российской Федерации за активное участие в общественно-политической деятельности и социальной работе (2020 г.).
Лобанов, Илья Анатольевич.
Формирование профессиональной компетентности учителя обществознания в условиях усиления воздействия медиасреды : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Лобанов Илья Анатольевич; [Место защиты: Институт стратегии развития образования Российской академии образования]. - Москва, 2020. - 30 с.
Формирование профессиональной компетентности учителя обществознания в условиях усиления воздействия медиасреды : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Лобанов Илья Анатольевич; [Место защиты: Институт стратегии развития образования Российской академии образования]. - Москва, 2020. - 30 с.
Диссертация
2000 – 2016 гг. - учитель истории и обществознания.
2008 – 2017 гг. – заместитель председателя региональной комиссии по проверке работ выпускников по обществознанию Московской области.
2010 г. по настоящее время – член комиссии разработчиков КИМ государственной итоговой аттестации по обществознанию.
2011 г. по настоящее время – член Президиума Ассоциации учителей истории и обществознания Московской области.
2014 г. – присвоение почетного звания «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
2016 г. по настоящее время – научный сотрудник лаборатории социально-гуманитарного общего образования.
2016 – 2018 – член рабочей группы по разработке Концепции преподавания обществознания в образовательных организациях РФ.
2019 – участие в разработке Концепции антикоррупционного воспитания в Российской Федерации.
2008 – 2017 гг. – заместитель председателя региональной комиссии по проверке работ выпускников по обществознанию Московской области.
2010 г. по настоящее время – член комиссии разработчиков КИМ государственной итоговой аттестации по обществознанию.
2011 г. по настоящее время – член Президиума Ассоциации учителей истории и обществознания Московской области.
2014 г. – присвоение почетного звания «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
2016 г. по настоящее время – научный сотрудник лаборатории социально-гуманитарного общего образования.
2016 – 2018 – член рабочей группы по разработке Концепции преподавания обществознания в образовательных организациях РФ.
2019 – участие в разработке Концепции антикоррупционного воспитания в Российской Федерации.
Места работы
Лобанов И.А. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ. 7 КЛАСС//учебное пособие для общеобразовательных организаций / Москва, 2021.
DEVELOPMENT OF STUDENT ENTREPRENEURIAL COMPETENCE USING THE RESOURCES OF SOCIAL PARTNERSHIP Sergeeva T., Podbolotova M., Natyrova E., Averianova S., Lobanov I. В сборнике: Education and City: Education and Quality of Living in the City. The Third Annual International Symposium. Moscow, 2021. С. 2005.
Аристова М.А., Беляева Н.В., Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Лазебникова А.Ю., Лобанов И.А., Синельников И.Ю., Французова О.А. ЕГЭ 2020. ТРЕНАЖЁР. ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ: РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, ЛИТЕРАТУРА, ИСТОРИЯ, ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ. - Москва, 2020.
Лобанов И.А. КОНЦЕПЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В РФ: ИДЕЯ УГЛУБЛЕННОГО УРОВНЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА//Преподавание истории и обществознания в школе. 2020. № 6. С. 42-48.
Лобанов И.А. ИЗУЧЕНИЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ УСИЛЕНИЯ ВЛИЯНИЯ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА СОЗНАНИЕ И ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И НОВЫЕ РИСКИ//Преподавание истории и обществознания в школе. 2020. № 2. С. 46-50.
Лобанов И.А. ОГЭ-2019.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: 25 ЛУЧШИХ ВАРИАНТОВ ОТ "ПРОСВЕЩЕНИЯ" - Москва, 2019.
Лобанов И.А., Максимов Р.Г. СЛАВНЫЕ СЫНЫ РОССИИ. КОНЕЦ XIX - НАЧАЛО XX ВЕКА//учебное пособие для общеобразовательных организаций / Москва, 2019.
Лобанов И.А., Максимов Р.Г. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА "ГЕРОИ ОТЕЧЕСТВА. XX ВЕК" - Москва, 2019.
Лазебникова А.Ю., Лобанов И.А., Французова О.А.ОБНОВЛЕНИЕ ФГОС СТАРШЕЙ ШКОЛЫ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ// В сборнике: Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика. К 20-летию кафедры методики преподавания истории, обществознания и права: Сборник научных статей. ПодредакциейА.А. Сорокина. 2019. С. 35-49.
FEDERAL STATE EDUCATION STANDARD (FSES) OF HIGH SCHOOL: PROBLEMS AND PRACTICAL IMPLEMENTATION Lazebnikova A.Yu., Lobanov I.A., Frantsuzova O.A. В сборнике: The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. 2019. С. 513-521.
IMPROVEMENT OF EDUCATION QUALITY: A VITAL CONDITION FOR SCHOOLCHILDREN ACQUIRING LIFE SKILLS Lazebnikova A.Yu., Frantsuzova O.A., Korosteleva A.A., Kryuchkova E.A., Lobanov I.A. Всборнике: 7th icCSBs 2018 The Annual International Conference on Cognitive - Social, and Behavioural Sciences. Conference proceedings. 2019. С. 627-633.
Лазебникова А.Ю., Лобанов И.А., Французова О.А. ФГОС СТАРШЕЙ ШКОЛЫ: ПРОБЛЕМЫ ОБНОВЛЕНИЯ И ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ//В сборнике: Образовательное пространство в информационную эпоху - 2019. Сборник научных трудов. Материалы Международной научно-практической конференции. Под редакцией С.В. Ивановой. 2019. С. 832-844.
Калуцкая Е.К., Лобанов И.А. СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ МОДУЛЯ "ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ" В КУРСЕ "ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ"// Преподавание истории в школе. 2019. № 1. С. 27-35.
Лобанов И.А. КОНЦЕПЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В РФ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОГО КУРСА//Преподавание истории в школе. 2019. № 3. С. 55-60.
Лазебникова А.Ю., Лобанов И.А., Французова О.А. ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО НАПИСАНИЮ МИНИ-СОЧИНЕНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ// Преподавание истории и обществознания в школе. 2019. № 7. С. 28-33.
Лобанов И.А. НОВЫЕ ЗАДАНИЯ В ПЕРСПЕКТИВНОЙ МОДЕЛИ ОСНОВНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ//Преподавание истории и обществознания в школе. 2019. № 2. С. 33-44.
Лобанов И.А. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: 8 КЛАСС Москва, 2018. (2-е издание, переработанное)
Лобанов И.А. ОГЭ. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ: 20 ВАРИАНТОВ Москва, 2018.
Лобанов И.А. ЕГЭ. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ: ВАРИАНТОВ Москва, 2018.
Лобанов И.А., Французова О.А.ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ. Методические рекомендации к учебно-методическому комплекту / Москва, 2018.
Лобанов И.А., Французова О.А. МОЯ РОССИЯ Москва, 2018.
Лобанов И.А. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: 7 КЛАСС Москва, 2018.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 25 ЛУЧШИХ ВАРИАНТОВ ОТ "ПРОСВЕЩЕНИЯ" Лобанов И.А. Учебное пособие для общеобразовательных организаций / Москва, 2018.
Крючкова Е.А., Амбарцумова Э.М., Лобанов И.А., Французова О.А. ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ТЕКСТАМИ В СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИНАХ (ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, ИСТОРИЯ, ГЕОГРАФИЯ)//Наука и школа. 2018. № 4. С. 133-141.
Коваль Т.В., Лобанов И.А. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА И МАССМЕДИА//Ценности и смыслы. 2018. № 5 (57). С. 86-96.
Лобанов И.А. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ. 5-6 КЛАССЫ рабочая тетрадь / Москва, 2017. (2-е издание, переработанное)
Лобанов И.А. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ//В сборнике: Социализация личности в условиях информатизации и глобализации общества. Сборник материалов II международной научно-практической конференции. 2017. С. 300-303.
Лобанов И.А. ОБ ОБСУЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Преподавание истории и обществознания в школе. 2017. № 5. С. 43-44.
Лобанов И.А. КАК ИНТЕРНЕТ-СРЕДА ВЛИЯЕТ НА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ О ПОЛИТИЧЕСКОЙ СФЕРЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ? Преподавание истории и обществознания в школе. 2017. № 6. С. 50-55.
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТИНА МИРА У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ И ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Лобанов И.А. Преподавание истории и обществознания в школе. 2016. № 3. С. 49-57.
Лобанов И.А."КРУГЛЫЙ СТОЛ" ПО ПРОБЛЕМАМ ШКОЛЬНОГО ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Преподавание истории и обществознания в школе. 2016. № 7. С. 54-55.
Лобанов И.А ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ ПРОВЕРКИ ЗАДАНИЙ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ В ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ//Педагогические измерения. 2016. № 2. С. 57-63.
Лобанов И.А. ФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И ИЗУЧЕНИЕ КОНСТИТУЦИИ РФ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ Конференция АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. 2016. № 2. С. 537-540.
Лобанов И.А. СМК И КОГНИТИВНЫЕ СТРУКТУРЫ ПОДРОСТКОВ/ Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 12-4. С. 113-118.
Лобанов И.А. ВЛИЯНИЕ МАССМЕДИА НА ПОДРОСТКОВЫЕ ГРУППЫ//Социально-гуманитарные знания. 2014. № 4. С. 353-358.
DEVELOPMENT OF STUDENT ENTREPRENEURIAL COMPETENCE USING THE RESOURCES OF SOCIAL PARTNERSHIP Sergeeva T., Podbolotova M., Natyrova E., Averianova S., Lobanov I. В сборнике: Education and City: Education and Quality of Living in the City. The Third Annual International Symposium. Moscow, 2021. С. 2005.
Аристова М.А., Беляева Н.В., Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Лазебникова А.Ю., Лобанов И.А., Синельников И.Ю., Французова О.А. ЕГЭ 2020. ТРЕНАЖЁР. ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ: РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, ЛИТЕРАТУРА, ИСТОРИЯ, ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ. - Москва, 2020.
Лобанов И.А. КОНЦЕПЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В РФ: ИДЕЯ УГЛУБЛЕННОГО УРОВНЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА//Преподавание истории и обществознания в школе. 2020. № 6. С. 42-48.
Лобанов И.А. ИЗУЧЕНИЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ УСИЛЕНИЯ ВЛИЯНИЯ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА СОЗНАНИЕ И ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И НОВЫЕ РИСКИ//Преподавание истории и обществознания в школе. 2020. № 2. С. 46-50.
Лобанов И.А. ОГЭ-2019.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: 25 ЛУЧШИХ ВАРИАНТОВ ОТ "ПРОСВЕЩЕНИЯ" - Москва, 2019.
Лобанов И.А., Максимов Р.Г. СЛАВНЫЕ СЫНЫ РОССИИ. КОНЕЦ XIX - НАЧАЛО XX ВЕКА//учебное пособие для общеобразовательных организаций / Москва, 2019.
Лобанов И.А., Максимов Р.Г. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА "ГЕРОИ ОТЕЧЕСТВА. XX ВЕК" - Москва, 2019.
Лазебникова А.Ю., Лобанов И.А., Французова О.А.ОБНОВЛЕНИЕ ФГОС СТАРШЕЙ ШКОЛЫ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ// В сборнике: Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика. К 20-летию кафедры методики преподавания истории, обществознания и права: Сборник научных статей. ПодредакциейА.А. Сорокина. 2019. С. 35-49.
FEDERAL STATE EDUCATION STANDARD (FSES) OF HIGH SCHOOL: PROBLEMS AND PRACTICAL IMPLEMENTATION Lazebnikova A.Yu., Lobanov I.A., Frantsuzova O.A. В сборнике: The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS. 2019. С. 513-521.
IMPROVEMENT OF EDUCATION QUALITY: A VITAL CONDITION FOR SCHOOLCHILDREN ACQUIRING LIFE SKILLS Lazebnikova A.Yu., Frantsuzova O.A., Korosteleva A.A., Kryuchkova E.A., Lobanov I.A. Всборнике: 7th icCSBs 2018 The Annual International Conference on Cognitive - Social, and Behavioural Sciences. Conference proceedings. 2019. С. 627-633.
Лазебникова А.Ю., Лобанов И.А., Французова О.А. ФГОС СТАРШЕЙ ШКОЛЫ: ПРОБЛЕМЫ ОБНОВЛЕНИЯ И ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ//В сборнике: Образовательное пространство в информационную эпоху - 2019. Сборник научных трудов. Материалы Международной научно-практической конференции. Под редакцией С.В. Ивановой. 2019. С. 832-844.
Калуцкая Е.К., Лобанов И.А. СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ МОДУЛЯ "ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ" В КУРСЕ "ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ"// Преподавание истории в школе. 2019. № 1. С. 27-35.
Лобанов И.А. КОНЦЕПЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В РФ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОГО КУРСА//Преподавание истории в школе. 2019. № 3. С. 55-60.
Лазебникова А.Ю., Лобанов И.А., Французова О.А. ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО НАПИСАНИЮ МИНИ-СОЧИНЕНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ// Преподавание истории и обществознания в школе. 2019. № 7. С. 28-33.
Лобанов И.А. НОВЫЕ ЗАДАНИЯ В ПЕРСПЕКТИВНОЙ МОДЕЛИ ОСНОВНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ//Преподавание истории и обществознания в школе. 2019. № 2. С. 33-44.
Лобанов И.А. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: 8 КЛАСС Москва, 2018. (2-е издание, переработанное)
Лобанов И.А. ОГЭ. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ: 20 ВАРИАНТОВ Москва, 2018.
Лобанов И.А. ЕГЭ. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ: ВАРИАНТОВ Москва, 2018.
Лобанов И.А., Французова О.А.ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ. Методические рекомендации к учебно-методическому комплекту / Москва, 2018.
Лобанов И.А., Французова О.А. МОЯ РОССИЯ Москва, 2018.
Лобанов И.А. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: 7 КЛАСС Москва, 2018.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 25 ЛУЧШИХ ВАРИАНТОВ ОТ "ПРОСВЕЩЕНИЯ" Лобанов И.А. Учебное пособие для общеобразовательных организаций / Москва, 2018.
Крючкова Е.А., Амбарцумова Э.М., Лобанов И.А., Французова О.А. ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ТЕКСТАМИ В СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИНАХ (ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, ИСТОРИЯ, ГЕОГРАФИЯ)//Наука и школа. 2018. № 4. С. 133-141.
Коваль Т.В., Лобанов И.А. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА И МАССМЕДИА//Ценности и смыслы. 2018. № 5 (57). С. 86-96.
Лобанов И.А. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ. 5-6 КЛАССЫ рабочая тетрадь / Москва, 2017. (2-е издание, переработанное)
Лобанов И.А. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ//В сборнике: Социализация личности в условиях информатизации и глобализации общества. Сборник материалов II международной научно-практической конференции. 2017. С. 300-303.
Лобанов И.А. ОБ ОБСУЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Преподавание истории и обществознания в школе. 2017. № 5. С. 43-44.
Лобанов И.А. КАК ИНТЕРНЕТ-СРЕДА ВЛИЯЕТ НА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ О ПОЛИТИЧЕСКОЙ СФЕРЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ? Преподавание истории и обществознания в школе. 2017. № 6. С. 50-55.
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТИНА МИРА У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ И ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Лобанов И.А. Преподавание истории и обществознания в школе. 2016. № 3. С. 49-57.
Лобанов И.А."КРУГЛЫЙ СТОЛ" ПО ПРОБЛЕМАМ ШКОЛЬНОГО ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Преподавание истории и обществознания в школе. 2016. № 7. С. 54-55.
Лобанов И.А ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ ПРОВЕРКИ ЗАДАНИЙ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ В ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ//Педагогические измерения. 2016. № 2. С. 57-63.
Лобанов И.А. ФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И ИЗУЧЕНИЕ КОНСТИТУЦИИ РФ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ Конференция АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. 2016. № 2. С. 537-540.
Лобанов И.А. СМК И КОГНИТИВНЫЕ СТРУКТУРЫ ПОДРОСТКОВ/ Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 12-4. С. 113-118.
Лобанов И.А. ВЛИЯНИЕ МАССМЕДИА НА ПОДРОСТКОВЫЕ ГРУППЫ//Социально-гуманитарные знания. 2014. № 4. С. 353-358.
Публикации
